招生策划形象策划二要素及识别三要素

2013/5/3 9:03:35 本站原创

招生中重视学校形象的一定会取得好成绩,学校形象是客户对学校的第一直观反应。为什么很多学校出现了负面消息,马上澄清维护学校形象。学校形象是一所学校的门面,更是一所学校核心价值观的体现。招生形象策划包含两个方面。

 

一、通过招生宣传把学校的形象展示出来。这与学校的整体形象密切相关,是建立在学校整体形象基础之上的。

 

二、通过招生过程的形象展示。包含构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。比图,广告用语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上一所学校的首要因素。


形象策划关乎学校的门面,面子功夫要做足。

 

   形象策划能否成功,能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来,宣传出去,关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统,使受众能够迅速地将一所学校从众多学校或者纷繁的背景系统中识别出来,并且形成一种积极的印象和认识,感受到学校的勃勃生机和发展前途,感受到学校的个性特色和明显优势。

 

识别学校形象三要素。包含理念识别系统、觉识别系统、行为识别系统。他们是学校形象识别系统的支柱性要素,也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。

 

一、理念识别系统。指学校的价值观体系,包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。

 

二、视觉识别系统。指运用视觉设计和行为展示,将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,形成学校在热门那里的视觉形象特征,例如学校的校徽、标示牌之类,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。

 

三、行为识别系统。主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等,学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

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