广播电视大学2013招生总结报告

2013/10/25 11:10:37 招生代理网总结报告栏目
导、党员轮训,用十八大精神统一思想、指导行动。6月28日,直属学院党支部全体党员教师齐聚党建活动室,以座谈形式庆祝喜迎建党九十二周年。座谈会上,全体党员畅谈了学习贯彻十八大精神的体会,积极参与到“入党为什么,为党做什么”的大讨论当中,党员们饱含深情地回忆了入党时的情形,对入党以来的表现进行了客观的总结,开展了深刻的批评和自我批评,党员们纷纷表示将牢记党员身份,履行党员义务,发挥党员作用。根据学校的要求,学院还组织全体党员积极参加了“学习贯彻十八大精神,全面提高党的建设科学化水平”理论研讨活动,共提交研讨论文2篇,分别就新时期如何提高民主生活会质量以及深入推进廉政建设责任制提出了意见和建议,经学校评审,均被报送至省高校党的建设研究会。
八、和谐校园充满活力
学校以校园文化为载体,以人为本。积极开展各项有益于师生身心健康的活动,充分激活了师生员工的积极性。
(一)为能让教职工充分感受学校的关爱,在繁杂的工作中适当调节身心以便更好地工作,4月8日,直属学院分工会组织全院教职工来到常德桃花源进行了为期一天的春游活动。此次活动不仅增强了教师们对祖国传统文化的熏陶,而且增强学院的凝聚力,增进全院教职工之间的交流沟通,受到了全院教职工的热烈欢迎。
(二)认真组织了40岁以上教职参加了学校安排的体检活动。同时,联系湖南中医药大学志愿者,为全院教职工进行了测血压、手足肩背按摩以及护理咨询服务,体现了学院对教职工的无微不至的关怀。
(三)在学校6月盛大举行的乒乓球、羽毛球团体比赛中,我院参赛教师团结一心,顽强拼搏,打出了水平,战出了意志和精神,收获了良好的比赛成绩,最终,乒乓球、羽毛球分获一、三等奖,并荣获组织奖,再次体现了直属学院教师“一股绳”精神。
(四)为进一步丰富教职工业余生活,6月8日,直属学院成立了台球爱好者协会,10名教职工成为首届会员。7月初,协会成员进行了一次激烈而精彩的台球比赛。
(五)进一步加强了宣传工作,截止至7月,直属学院在学院主页共刊登新闻报道12篇,在省校主页及校报上共刊登实时报道8篇,在校报上刊登经验材料2篇,反响良好,有效地加强了学院自身的宣传,提升了学院的形象。
九、科研与各类评奖竞赛活动各有斩获
上半年,我院教师在繁重的教学与管理工作中坚持科研工作,在省级以上刊物发表学术论文3篇,在刚刚揭晓的湖南广播电视大学2013-2014年度科学研究课题申报评审工作中,我院教师彭欢燕、郭贤锋申报的课题分别被认定为重点课题和一般课题。截止6月底,学院师生取得各级各类集体和个人奖项70余人次。其中,黄丹教授的论文《中心城市高校后勤采购联盟的构建》荣获2013年湖南省教育教学改革发展优秀成果奖一等奖;刘勇兵老师获得中国图书馆协会、中央电大组织的2012年“手牵手——农村青少年阅读行动”征文活动电大教师组二等奖;张鸣老师被评为再次评为年度“全省电大教材发行先进工作者”;全省电大第三届文法类学员优秀论文(设计)获一等奖四名、二等奖五名、三等奖三名、优胜奖七名、优秀指导教师一名;22名学员获2012年度中央广播电视大学奖学金推荐候选人;18名学员为2012年度湖南广播电视大学开放教育优秀毕业生推荐候选人;7名学员确定为2012年度湖南广播电视大学开放教育优秀毕业生。
在学校党委与行政的坚强领导下,学院2013年上半年的工作取得了一定的成绩,教职员工精神饱满,齐心协力,团结奋进。但是在发展的过程中我们也清醒地认识到离学校党委与行政的要求还有一定的距离,尚存在一些不足,如本部招生下滑,对学生的生源结构变化研究不够,教学改革还有待进一步与开放大学的建设要求接轨,科研成果略显单薄等等,学院将加强规划,深入研究,积极整改。我们相信学院有学校党委与行政的坚强领导,教职员工的齐心协力,一定能打造开放教育黄金试验田,为开放大学的建立贡献应有力量。今年下半年,直属学院将重点做好以下工作:
(一)深化改革创新,确保“试验田”功能进一步发挥
从今年秋季开始,学校已正式启用国家开放大学的名义招生,湖南开放大学也即将诞生。直属学院将积极响应学校党政的指示,在学校的有力领导下,加大直属学院体制机制改革与创新,深入探索开放大学背景下直属学院的办学定位与模式,切实处理好规模效益与教育质量之间的关系,加强教育教学创新,深入探讨开放大学背景下开放教育的人才培养模式,提前适应开放大学的要求,使直属学院作为学校开放教育的“试验田”功能得以充分发挥。
    (二)努力开辟新的生源渠道,确保学院规模
直属学院将在春季招生的良好形势下,再接再厉,在国家开放大学的激励下,进一步树立赢前意识,努力研究招生策略,创新工作方式,加大宣传力度,抓住亮点,突出特色,注重效果,大力加强校企、校社、校校、校行等各种合作;加大支持力度,切实巩固已有的生源阵地;不断开发新项目,进一步探索开放教育与中职教

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