雅思课程全攻略

启德雅思最新课程

启德雅思班型介绍：IELTS开设有1对1VIP精品课程和精品小班两种班型，其中精品小班设有1对4和1对10两种班型。

针对学员的不同英语基础和不同需求，IELTS课程设有基础一级、基础二级、基础三级、基础四级、强化阶段和突破阶段，共六个学习阶段。（每个阶段课程只开设1对1、1对4、1对10三种班型。）

IELTS基础段开设有精读和听说两门课程。IELTS强化阶段和突破阶段开设有雅思听力、雅思阅读、雅思写作和雅思口语四门课程。

课程设计：

雅思基础一级课程针对：

1.语言能力：具备初中英语水平；

2.词汇量：800个单词左右；

3.了解简单的语法和时态（4个常用时态：过去，现在，将来，现在进行时），但不能准确自如地运用；

4.只能进行最基本的语言输出；

雅思基础一级课程教学目标：

1.能听懂语速为每分钟120个词左右，与生活贴近的语言材料，获取所需信息，理解语篇大意；

2.在口头表达中，语调、节奏自然，语音基本正确，在日常交际中对一般的询问和要求做出恰当的反应；

3. 能独立阅读生词率不超过3％的题材熟悉的文章，理解语篇大意，获取有关信息，阅读速度为每分钟50—70个词；

4.能写出语法正确的简单句，仿照学过的题材或话题，进行简单的仿写等；

5. 基本具备高中初级英语水平；

6.词汇量达到1200个左右；

雅思基础二级课程针对：

1.语言能力：具备高中初级英语水平；

2.词汇量在1200个左右；

3.掌握基础语法：句子成分划分，理解简单句的五大句式，会使用简单的复合句；

4.可以在日常交际中进行简单语言交流；

雅思基础二级课程教学目标：

1.在听力过程中，能抓住所听语段中的关键词，理解话语之间的逻辑关系，从听力材料中提取信息和观点；

2.能在日常交流中传递信息并就熟悉的话题表达看法；

3.能从一般文字资料中获取主要信息，利用上下文和句子结构猜测词义，阅读速度达到每分钟70-90词；

4.能简单地描述人物或事件，并简单地表达自己意见；

5.基本具备高中英语水平；

6.词汇量达到2000个左右；

雅思基础三级课程针对：

1.语言能力：具备高中英语水平；

2.词汇量在2000个左右；

3.对一般性的阅读材料能够进行有效处理；可以写出120词左右的记叙文；

4.能在交流中有效传递信息并就熟悉的话题表达看法；

雅思基础三级课程教学目标：

1.能够听懂熟悉话题的听力内容，识别不同语气所表达的不同态度、立场及隐含意思，克服一般性的口音干扰；

2.能经过准备就一些专题作5—10分钟演讲并回答有关提问；

3.能阅读一般的英文报刊杂志，根据情景及上下文猜测不熟悉的语言现象；能通过分析句子结构理解难句和长句，阅读速度达到每分钟90-110个单词；

4.可以在写作中能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情，能阐述自己的观点、评述他人的观点，文体恰当、用词准确

5.基本具备大学英语三级水平；

6.词汇量达到3000个左右；

雅思基础四级课程针对：

1.语言能力：具备大学英语三级水平；

2.词汇量在3000个左右；

3.能阅读一般的英文报刊杂志，获取主要信息；

4.对于熟悉场景的听力材料能够比较准确捕捉说话人的态度和立场；

5.能够用英语有效表达自己的观点、评述他人的观点；

雅思基础四级课程教学目标：

1.能听懂一般性题材的讲座，语速较慢的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要点，能运用基本的听力技巧；

2.能就国内外普遍关心的问题如环保、人口、和平与发展等用英语交谈，表明自己的态度和观点；

3.能就阅读材料进行略读和寻读，能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料，阅读速度达到每分钟110-130词；

4.能就一般性话题或提纲写出200词左右的议论文，内容基本完整，中心思想明确，用词恰当，语意连贯。

5.基本具备大学英语四级水平；

6.词汇量达到4500个左右；

雅思强化阶段课程针对：

1.语言综合能力：基本具备大学英语四级水平；

2.未接触过雅思考试及相关课程；

3.词汇量在4500个左右；

雅思强化阶段教学目标：

1.熟悉雅思考试各部分的题型特点，并熟练掌握基本解题技巧；

2.了解生活场景听力材料和学术场景听力材料的差异性，并掌握解题技巧；

3.能够就熟悉的内容和题目进行流利的口语交流；

4.能够在1小时内完成3000个单词左右的学术性文章阅读；

5.掌握雅思图表作文和论述性作文的写作方法，并能够在1小时内完成不少于400词的描述性和论述性写作任务；

6.基本具备雅思5分左右的英语综合应用能力；

7.词汇量达到5500个左右；

雅思突破阶段课程针对：

1.语言能力：大学英语四级以上水平，或者曾经参加过IELTS考试并且达到5分；

2.了解IELTS考试题型，及基本解题技巧；

3.词汇量在5500个左右；

雅思突破阶段教学目标：

1.掌握考试时间策略：能够在考试时间内完成全部试题；

2.通过大量真题练习提高综合答题能力；

3.在强化段的基础上提升语言使用的准确性和多样性，能够熟练使用更高级别的词汇；

4.对于题材陌生或难度较大的文章和材料，掌握解题方法；

5.基本具备雅思考试7分能力；

6.词汇量达到6500个左右；

雅思教材：IELTS强化段和突破段课程使用的教材为剑桥大学出版的《CAMBRIDGE IELTS 》3-7，以及由北京语言大学出版的《雅思IELTS考试技能训练教程：听力》。

启德雅思教师团队：权威的教师团队负责课程讲授及成绩考核。90%教师具备出国留学经验，70%以上教师拥有硕士以上学历，60%以上的教师拥有6年以上的教学经验。承担强化阶段教学和突破阶段教学的教师都参加过与课程相关的考试，并取得优异成绩。所有外籍教师都持有TESOL(全球公认的教授英语为第二语言教师职业资格证书，其技术水准代表了英语教学技能的国际标准)等相关资质证书，并且接受过国内的英语教学训练。