共青团中央心理健康辅导员培训项目

1. 心理健康辅导员培训项目简介

1.1 项目背景

为贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”的文件精神，加强共青团、少先队组织的自身建设，增强共青团系统的服务育人功能，建立团队工作岗位的制度和体系，2004年9 月1 日，团中央办公厅、全国少工委办公室联合印发了《关于开展共青团系统心理健康辅导员远程培训试点工作的通知》（中青办联发〔2004〕15 号），号召在共青团及少先队组织内培养一支专职为青少年健康成长服务的心理健康辅导员队伍。

“心理健康辅导员”培训工作由共青团中央、全国少工委主管，中国就业培训技术指导中心、中国心理卫生协会等专业机构负责专业技术支持，由中国青少年发展服务中心下设共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室负责实施运作。

“心理健康”辅导员培训工作启动至今，全国已经有数十个省市自治区加入到“心理健康辅导员”培训工作当中。这项工作在共青团系统和相关省市的教育系统内引起了极大的反响和共鸣。很多管理部门和培训机构纷纷表示在教师及青少年工作者中培养专业的“心理健康辅导员”对预防青少年潜在的心理健康问题，提高青少年基础心理品质将起到积极的、重要的推动作用。

1.2 组织机构

工作理念：

以服务于青少年的诚心与爱心，构建青少年心理健康成长的和谐社会环境！

工作原则：

1、在团中央的领导下，统一规划部署、分级协调管理、分类组织实施。

2、统一专业技术资源、统一培训与考核工作管理，努力实现“社会效益第一，质量第一”的工作目标。

3、努力探索、积极进取、摸索经验，在试点的基础上逐步在全国范围推广。

工作目标：

通过系统的培训和专业的考核，全面提高青少年工作者心理健康辅导的工作能力。构建全国统一的心理健康培训工作鉴定考核网络，逐步形成“辅导先行，预防为主”的青少年心理健康辅导维护体系。

1.3 项目介绍

“心里健康辅导员”培训、考核、认证工作是团中央办公厅、全国少工委办公室于2004年9月启动，由青少年发展服务中心——共青团系统心里健康辅导员考核认证管理办公室组织实施，由中国心理卫生协会、人力资源和社会保障部（原劳动部）中国就业培训技术指导中心提供技术与政策支持，为培养青少年心理健康教育专业人才开发实施的项目。

目的：

1、普及青少年心理健康教育基础知识、基本技能，提高未成年人思想道德教育水平；

2、建立青少年心理健康服务网络，促进青少年心理健康工作可持续发展。

理念：

用我们的诚意、爱心与责任，承载青少年心理健康教育重任，搭建青少年和谐健康成长之路。

目标：

建设青少年心理健康辅导员专业队伍，使其能够运用心理健康教育的基本方法和技术，有效开展青少年心理健康教育工作，加强青少年心理健康成长的环境建设，促进青少年和谐健康发展。

1.4 项目优势

全国通用

“心里健康辅导员”考核体系是团中央办公厅、全国少工委办公室、人力资源和社会保障部中国就业技术培训指导中心、中国心理卫生协会开发实施的培训项目。

系统完善

经过多年的研究、开发、实践、总结和修订，项目已臻成熟，形成教学考核标准、应用教材体系、专业师资队伍、管理模式建设、后续服务体系等系统完善的心理健康教育平台。

技术实用

培训项目专注操作技能，把心理健康教育的理论技术化，易于掌握和实践。通过培训达到合格标准的心理健康辅导员能够直接讲授心理健康教育课、开展心理健康团体训练活动。

易于普及

培训项目的受众群体是青少年教育与管理工作者、社区工作者、公检法司等工作者，其服务对象是发展中的青少年及社会群体成员，以培养服务对象形成良好的心理品质为主旨，易于普及推广。

2. 共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室简介

为全面促进和推动中国青少年心理健康教育工作的发展进程，深入贯彻、落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议》的文件精神，共青团中央、全国少工委于2004年9月1日联合印发了《关于开展共青团系统心理健康辅导员远程培训试点工作的通知》，并由全国少工委、中国青少年发展服务中心联合中国就业培训技术指导中心、中国心理卫生协会组成了工作领导小组，团中央书记处常务书记杨岳、书记处书记张晓兰担任工作小组名誉组长，全国少工委副主任、中国青少年发展服务中心党组书记艾玲、团中央少年部副部长张欣欣担任工作小组组长。成立了以中国心理卫生协会理事长蔡焯基教授、中国科学院心理研究所研究员虞积生教授为代表的专家委员会。工作小组决定在中国青少年发展服务中心设立“共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室”，负责该项工作的推广、管理和运营工作。共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室历经5年的发展，致力于探索和发展中小学心理健康教育的教材、教学、实践和考核体系，拥有了国内高水平的师资，也赢得了全国部分地区广大心理健康辅导教师和学校班主任教师的认同与赞许。目前已在全国18个省（自治区、直辖市）24个城市的27家地方培训机构的考核与授权，陆续对20000多名中小学团队辅导员和班主任、心理健康辅导老师实施了培训和认证工作。

3. 心理健康辅导员培训体系

3.1 培训对象

各中小学班主任、任课教师，各师范类院校学生，各级共青团、少先队干部、少先队辅导员、青少年教育与管理工作者、社区工作者、公检法司工作者、企事业单位工会工作者等。

3.2 培训内容

据权威机构调查，在现在中小学生中34%有心理障碍，12.5%有心理缺陷、28.1%有心理异常。青少年的心理健康不容忽视。2004年，国务院和教育部发文指出，要加强中小学的心理健康辅导员的配备，教师必须经过专业的培训才可以上岗！

培训内容：

（1）心理健康辅导的目标对象：运用心理学等专业知识和技能，帮助青少年积极疏导情绪、消除心理困扰和疑惑、解决常见心理和行为问题，形成良好心理品质，提升青少年心理健康素质。

（2）青少年心理健康辅导问题的主要表现

（3）青少年心理健康辅导问题的主要特点

易发性：处于最大变化期的青少年相关诱发因素较多

典型性：主要集中在青少年特有的心理健康问题领域

波动性：许多问题出现后具有暂时性和双向性的特点

过程性：许多问题具有人生发展过程中的阶段性特点

基础性：每一类问题都可能发展成长期心理障碍基础

（4）青少年心理健康辅导问题的主要方法

对青少年常见心理健康问题进行个体辅导及时发现情况，了解问题根源；按照科学、规范的辅导规则进行个体辅导；协助为主、指导为辅，通过团体训练维护和提升青少年心理素质水平，针对青少年阶段性特点安排训练与提升性活动；结合班级集体的成长要求进行统一组织。

（5）心理健康辅导的基本功能

维护

帮助辅导对象调整错误认识、矫正不良行为、排解消极情绪，避免向严重方向发展。

形成

培养辅导对象塑造基本的心理素质品质和比较健全的个性结构。

促进

根据辅导对象特点，通过有效途径巩固和提升适应能力水平，促进心理健康水平发展。

（6）心理健康辅导的基本功能

3.3 培训模式

面授培训模式

全部课程培训及考试方式均以课堂教学模式展开。教学机构需要配有专职的主讲或辅导教师；不具备师资力量的，也可由考核认证管理办公室派遣专家讲师团前往各地开展教学活动,配有课堂教学、小组讨论、体验活动的教学方法开展面授教学。

3.4 培训教材

组织编写： 全国少工委办公室中国心理卫生协会中国青少年发展服务中心

教材名称： 《心理健康辅导-基础理论》

《心理健康辅导-个体辅导》

《心理健康辅导-团体训练》

4. 培训要求

培训课时：

初级：面授不少于50课时，自学、练习、测试不少于130课时；

中级：面授不少于50课时，自学、练习、测试不少于100课时。

5. 证书简介

5.1 共青团系统心理健康辅导员资格证书

共青团系统心理健康辅导员资格证书由团中央办公厅、全国少工委办公室批准，共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室和中国心理卫生协会联合培训颁发。共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室设在团中央直属单位中国青少年发展服务中心，主要负责共青团系统心理健康辅导员培训工作的实施、教学、培训和考核认证组织管理工作。本证书序列号为唯一编码。有效性可通过中国青少年心理健康服务网www.54xinli.com 查询。

证书的颁发和使用由共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室解释。

5.2 劳动和社会保障部CETTIC职业培训证书介绍

CETTIC 职业培训证书由劳动技术指导中心和社会保障部中国就业培训颁发。中国就业培训技术指导中心是劳动和社会保障部的直属事业单位，主要负责全国就业、职业培训的技术指导以及职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。

本证书序列号为唯一编码。有效性可通过“中国职业培训与技能鉴定服务网www.cettic.cn查询”。

证书的颁发和使用由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心解释。