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2011年武汉大学复合型人才特色班招生简章

2011年武汉大学复合型人才特色班招生简章

2011年武汉大学复合型人才特色班招生简章

学校简介

江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校。

武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医 6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后,武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年,毛泽东主席亲临武大视察。 1993年,武汉大学百年校庆之际,江泽民等党和国家领导人题词祝贺。改革开放以来,武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革,各项事业蓬勃发展,整体实力明显上升。1999年,世界权威期刊《 Science 》杂志将武汉大学列为 “ 中国最杰出的大学之一 ” 。2000年,武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学,揭开了学校改革发展 的崭新一页

办学优势

一、教育部直属重点大学   名师荟萃,英才云集

  武汉大学凭借雄厚的师资力量和成熟的办学经验, 培养了成千上万名复合型人才,为建立和完善我国社会主义市场经济体制作出了重要贡献,众多的武大人以“自强、求是”的优良品质成为政府主管部门、商业银行、 证券公司、企业集团、大专院校和科研机构的中坚力量。

二、园林式的校园 优越的教学条件

  武汉大学环绕东湖水,坐拥珞珈山,校园环境优美,风景如画,被誉为“ 中国最美丽的大学” 。学校占地面积5167亩,建筑面积252万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观, 26栋早期建筑被列为  全国文物重点保护单位 。近年来,法学大楼、经管大楼、外语大楼、计算机大楼等拔地而起,成为学校迈入新世纪的标志性建筑。新生入学后全部在武汉大学校内授课,享受与国家统招生同等的教育资源,发放学生证,参加社团组织活动和党团活动。

三、强大的师资团队

  学校现有专任教师3600余人,其中正副教授2300余人,有4位中国科学院院士、8位中国工程院院士、2位欧亚科学院院士、8位人文社科资深教授、8位973项目首席科学家(含国家重大基础研究计划)、4位863 项目计划领域专家、3个国家基金委创新群体、24位国家杰出青年科学基金获得者、12位国家级教学名师。

专业简介

行政管理      

  培养目标:培养学生了解中西方行政管理的发展、行政管理的基本原理,具备各类行政法规、制度、应用和执行能力的高级专业管理人员。

主要课程:当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、中国文化概论、中国行政史、西方行政学说史、行政法与行政诉讼法、社会学概论、国家公务员制度、行政组织理论等。

◇ 物流管理

  培养目标:实施物流管理的目的就是要在尽可能最低的总成本条件下实现既定的客户服务水平,即寻求服务优势和成本优势的一种动态平衡,并由此创造企业在竞争中的战略优势。根据这个目标,物流管理要解决的基本问题,简单地说,就是把合适的产品以合适的数量和合适的价格在合适的时间和合适的地点提供给客户。

主要课程:管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理 。

◇ 法律

  培养目标:学生系统掌握法律基础知识、基本理论和基本技能,熟悉国内外法律及有关动态,有较强的分析和解决实际问题的能力。       

      主要课程:法理学、宪法学、民事诉讼、经济法概论、刑法学、国际法、刑事诉讼法、行政法学、劳动法、知识产权法、公司法、合同法、税法、国际经济概论、国际私法、环境与资源保护法、金融法、保险法、法律文书写作、婚姻家庭法等。

◇ 会   计

  培养目标:培养适应现代市场经济需要,具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的知识和能力,具有扎实的财务会计基本理论、基本知识、基本技能和实际操作能力的高级财会应用型人才。

       主要课程:基础会计学、中级财务会计、成本会计、财务会计、财务管理学、管理会计、高级财务会计、审计学、财政学、会计信息系统、统计学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易与金融。

◇ 计算机网络

  培养目标:培养能从事计算机软件和硬件开发及应用的高层次技术人才。要求学生系统掌握计算机软件、硬件、。管理及信息安全的基础理论和基本知识,具有计算机应用系统和分析、设计、网络安全维护知识与技能。

主要课程:数据库系统原理、计算机网络原理、数据结构、网络操作系统、信号与系统、数据通信概论、计算机网络管理、计算机网络安全、数据库系统原理、互联网及其应用、计算机网络原理、JAVA语言程序设计、网络工程等。

◇ 广告

  培养目标:本专业以培养具备广告学基本理论知识与实践技能及相关的知识,具有从事策划、广告设计、广告经营与管理能力,能在媒介广告部门、专业广告公司、企事业单位的广告部门和市场调查及信息咨询行业从事广告策划、广告设计、广告经营与管理的高层次专门人才。

主要课程:社会学概论、美学、现代管理学、经济法概论、中国文化概论、平面广告设计、计算机图形设计、广告经营管理学、中外广告史、传播学概论、广播电视广告等。

◇ 英语

  培养目标:培养学生熟练掌握英语听、说、写、译能力和办公自动技能,具有一定的编译、对外交流能力的英语专门人才。

    主要课程:听力、口语、英语阅读、英语词汇等、第二外语、现代语言、高级英语、英美国家选读、英语语法等。

◇ 护理

  培养目标:培养学生了解中、西方护理理念,具备从事高级护理及管理的国际型护理人才。

主要课程:公共关系学、护理教育导论、护理管理学、急救护理学、精神障碍护理学、心理学基础、外科护理学(二)、护理学研究、护理学导论、内科护理学(二)等。

◇ 水利水电工程管理

  培养目标:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构、工程地质与水文地质、工程水文、工程测量、水利水能规划、水工建筑物、水电站、水利工程施工等。

◇ 影视动画

培养目标:本专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的人才为目标,贴近现代社会动画行业急速发展的需求,注重在动画艺术与技术上的结合,培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。

主要课程:传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。

专业、科类、学习形式、学费 

专业名称

培养方向

招生人数

科类

学习形式

学费

行政管理

人力资源师

80

文理

全日制

8000

法律

法律顾问

80

文理

全日制

8000

英语

商务英语翻译师

60

文理

全日制

8000

物流管理

物流师

80

文理

全日制

8000

会计

注册会计师

60

文理

全日制

8500

计算机网络

网络管理工程师

60

理科

全日制

8600

广告学

广告设计师

60

文理

全日制

9000

护理学

护师

60

文理

全日制

12000

水利水电工程管理

水利水电工程师(委培)

30

理科(须面试)

全日制

12000

影视动漫

动漫设计师(委培)

20

文理(须面试)

全日制

18000

证书样本

   

办学模式

一、美式教学模式

  学院采用美国S-P-S-P(study-practise-study-practise)应用型教学理念和211教育模式,做到人文教育与科学教育相融通,重点培养学生的智力与思维能力,激励学生学习兴趣与创业欲望。在开展教学过程中,引入真课题、真项目让学生在学习过程中参与完成。学院通过与企业的实训和交流等方法,最终实现基础理论→案例学习→定向学习/项目实做→理论深化→再实习(进入准就业/创业状态)→就业/创业的实习全过程。

211教育模式简介

  课时比例分配2:1:1即:50%专业知识、25%英语口语、25%职业技能培训。

   (1)50%专业知识: 弱化传统学历教育的公共课程,加强实用性专业课授课,让学生真正学而有用,学以致用。

   (2)25%英语教育: 注重英语沟通能力培养,让每个学生在国外两个小时口语交流,没有任何问题。课程设置:英语口语入门、校园英语口语365句、走遍美国、纵横美国 、英语大世界、朗文快捷英语、郝彬美国口语-英语脱口秀、外研社英语口语权威教程--《英语初级、中级、高级口语》。

   (3)25%创业职业技能:加大学生职业技能培训力度,提高学生实际操作能力和社会实践能力,取得注册会计师、注册物流管理师、职业经理人等多项职业资格证书,使毕业学生真正成为本行业的专业人士,增强学生职业竞争力。

 

   

二、上岗即用的实战技术

  实行素质教育与职业技能并举的211教育培养模式,通过大量的项目实践演练和长时间的学习活动,使得学员最终将所学知识融会贯通。即以岗位实操为导向,基于实际的案例进行教学,采用工作过程导向法和项目板块教学法组织教学,使得学生掌握企业所需要的各项专门技能,做到学习和就业的无缝对接。

三、创业理念与措施

  学校成立创业中心,推行创业素质教育,以端正心态、开发潜能、训练思维、培养习惯、强化行动为主线,以互动式、手动式、走动式、实践式教育模式为核心,贯穿职业规划全面提升学生的行为能力和竞争素质。创业流程:创业小组—培训训练—创业项目部—培训训练—项目策划—项目审核—投资运作—项目产出—赢利分配—实践教育—学生创立自己的事业。

四、职业资格培训

  学校加强对学生进行职业资格考试方面的培训,并与 部分专业学生签订相关考试培养协议(详见专业介绍),让每个学生根据自己的需求考取各自的职业资格证书,以增强就业竞争力。

五、毕业待遇

  1.学生取得入学资格,修完规定课程,成绩合格由武汉大学发放自学考试本科毕业证书,国家承认学历,教育部电子注册,符合条件者颁发学位证书。

  2.根据学生所学专业,毕业时获得工信部、劳动部等部分颁发的相应职业资格认证证书。

  3、强大的就业服务平台,为订单式教育护航:学校成立专门的就业指导部门,并与数百家单位签订了人才输送协议。根据学生不同的特点,对学生进行针对性的职业生涯规划指导,就业形式分析,就业能力和就业思维的培训,使毕业生顺利实现就业。

喜人的就业形式

  2009年我院毕业生就业形式喜人,通过开展校园大型招聘会等形式的就业服务工作,2009届毕业生就业工作取得了开创性的成果。为了响应国家的就业政策,教学区还在政府部门、金融机构、大型企事业单位建立了学生实习、实训和素质拓展基地。

学生管理

  学校重视学生教育和管理工作,建立并实施了上课指纹打卡考勤制度、班主任随堂跟班制度、自习专职老师辅导制度、夜不归宿清查制度、家长电话回访制度;学校公寓管理人 员二十四小时值班制度。这一系列措施对学生思想、心理、学习和生活等方面进行有效的教育和管理提供了保障。

党团建设

  学校高度重视思想政治教育工作,党团组织健全, 校区每年吸收15-30名品学兼优的学生入党。在团委指导下设有:志愿者协会、社团联合会、学生艺术团、众望文学社、武术协会、乒乓球协会、羽毛球协会、足球协会、象棋协会等学生社团组织,有效拓展了大学生的第二课堂。

校园文化建设

  学校充分发挥第二课堂的作用,大力加强校园文化建设。通过学生会、学生社团等学生组织,开展丰富多彩的校园文化活动,以培养和锻炼学生的综合能力。邀请专家做学术和务实讲座,举办辩论赛等活动,提高学生的专业素质;组织社会实践活动和公益活动,引导学生开拓思维和视野,提高学生对社会的认识和适应能力

  文体活动方面,学校每年举办主题文化艺术节、迎新晚会、元旦晚会、圣诞晚会等大型文艺演出。校团委、学生会组织开展了足球比赛、篮球比赛、校园十佳歌手大赛、趣味运动会等活动,力求使学生在课外活动中学到知识,激发起学习与生活热情,在德、智、体、美等方面得到全面发展。

奖学金制度

为表彰先进,树立典型,创造良好的学习氛围,校区每学年评选:“三好学生”、“优秀学生干部”,对品学兼优的学生颁发奖学金; 特等奖学金3000元、 一等奖学金2000元、二等奖学金1500元 、三等奖学金1000元。

报名条件及对象

    1、招收应届高中毕业生。学生凭身份证,毕业证或准考证,高考分数单,办理相关手续(高考成绩400分以上者优先录取)。

 2、考生必须热爱祖国、品行端正、遵纪守法、身心健康

 3、面向全国招生,文理兼收,额满为止。

 4、学生办理手续时须交一寸和二寸照片各6张、报名注册费150元、住宿费预订金600元(入学时冲抵住宿费)。

联系我们

联系电话:18971617977    QQ   1394585739

联系人:李主任

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