●临床医学专业
一、专业代码：A1 （理科）
二、培养层次：专科（三年）
三、培养目标：
培养适应城乡基层医疗卫生机构需要的实用型临床或相关岗位人才。能进行常见病、多发病的诊断和治疗，对危急重症能进行初步处理，能在社区从事预防、保健、康复和卫生管理工作。
四、主要课程：
人体解剖学、生理学、生化学、病理学、微生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、预防医学等。临床实习一年。
在各级医院、医学科教部门从事医疗、医教科研、临床诊疗、预防、保健和康复工作，也可以从事药品和医疗器械的营销及其他相关工作。
●助产专业
一、专业代码：D2（理科）D1(文科)
二、培养层次：专科（三年）
三、培养目标：
助产专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，具备一定自然科学和人文社会科学知识及良好的职业道德，掌握助产专业必需的基本理论知识、较强的专业技能，能在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。
四、主要课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病原生物与免疫学、药理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、高级助产学、产科护理学、计划生育技术、母婴保健。
五、执业资格证书：护理执业资格证书、母婴保健师
六、就业面向：
各级医疗卫生和服务机构从事临床助产、临床护理和母婴保健工作。
●康复治疗技术专业
一、专业代码：H2（理科）H1（文科）
二、培养层次：专科（三年）
三、培养目标
以职业需求为导向，以岗位技能为本位，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，基础扎实、素质良好、具有综合职业能力和创新精神，能在基层康复医院、疗养院及基层综合性医院等部门从事康复治疗及康复指导工作的医学高级应用性专门人才。
四、主要课程
人体形态学、生理学、医学心理学、传统康复治疗学、诊断学、内科学、外科学、神经病学、康复评定学、作业疗法学、物理疗法学、言语治疗学、运动疗法学、临床康复学等。
五、职业资格证书：康复治疗师
六、就业方向
各级综合医院康复科室的康复治疗岗位、专科医院如儿童医院或妇幼保健院、脑科医院，以及康复专科医院的康复治疗岗位，福利院、社区卫生服务机构的康复治疗岗位等。
●临床医学(3+2卓越医生)专业
一、专业代码：A2（理科）
二、教育培养计划年限（3+2）：
专科临床医学教育：学制三年（全日制）。
三年教学期间完成专科临床全科医学教育。
助理全科医生培养：培训期二年
二年培训期间完成助理全科医生培训。
三、培养目标：
1.基层全科医疗服务能力（具备“预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理”六位一体的工作能力;与患者及家庭联系沟通能力。）
2.基本公共卫生服务能力(对辖区人群健康教育；对特殊人群如儿童、妇女、老年人、残疾人的保健；对传染病、重症精神病、地方病的管理；对突发事件的卫生应急；对饮水、食品、环境卫生及污染等的监管与协管。)
四、主要课程：
人体解剖学、生理学、生化学、病理学、微生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、预防医学\全科医学概论、卫生保健、常用护理技术、卫生法津法规等。
五、执业资格证书：助理医师执业资格证、医师执业资格证
六、就业方向：
城乡基层医疗卫生机构从事临床诊疗、预防、保健和康复工作，也可以从事药品和医疗器械的营销及其他相关工作。
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