一、培养目标及规格

    培养德、智、体、美全面发展并具有优良思想品德，熟练掌握专业理论知识和实际工作能力，重点面向各类中外合作企业及专业机构之复合型高等专业人才。

（一）思想品德方面

    热爱祖国、热爱人民，具有优良的中国传统道德思想；

    遵纪守法、恪尽职守，全心全意为国家、为企业的服务精神；

    具有优良的个人道德修养、公共道德意识和职业道德精神。

（二）专业技能知识和能力方面

    掌握我国现行行业的政策、法规；

    具有较高的综合职业素养；

    具有全面、扎实的专业理论知识和实操技能。

（三）职业素养方面

    具有优秀的职业礼貌修养；

    具有强烈的弘扬优秀中国传统文化的意识和社会责任感；

    具有良好的审美情趣和自律能力； 

    身心健康并拥有与良好的社会交往能力；

    具有得体适度的语言表达能力；

    具有得体的职业仪表、仪容、仪态。

二、教学管理

    将依据学院各项教务及学籍管理规定，对就读学员进行严格有序管理。

三、研修导师

    由我国著名礼仪文化教育家-北京礼仪专修学院创始人、院长-李柠女士；中国人民大学、北京外交学院等国内外著名学府的社会学、伦理学、民俗学、心理学、礼仪文化教育等相关领域专家、学者、教授、宗教人士等授课。

四、学科建设

    学院学科建设带头人为我国著名礼仪文化教育家·北京礼仪专修学院院长李柠女士。其独特的教学教法是李柠院长积二十余年礼仪文化教育教学之经验，参照现代教育之特点，遵循国际先进的人才培训教育、开发之理念；以严格的教育需求分析、课程开发、教材设计、规范操作而逐渐形成的一整套的具有先进水准的教学体系。

五、研修宗旨

    传承、弘扬优秀礼仪文化，推动现代礼仪文化普及教育，引领现代礼仪文化建设的正确方向及健康发展，树立良好职业形象，掌握礼仪文化知识。

 1、公共基础课（共八门课程）

中国传统道德研读、礼仪文化概论、职业礼貌修养、道德修养每日读、汉字软、硬笔、国际商务礼仪、国际社交礼仪。

    2、专业基础课（共十四门课程）

礼仪文化学科结构、礼仪文化学科结构、教育心理学、教育行为学、课堂行为管理学、礼仪文化与思想史、礼仪文化与哲学、礼仪文化与法学、礼仪文化与应用文学、礼仪文化与民俗学、礼仪文化与宗教、教师课堂语言规范、教师课程行为规范、教案撰写规范。

    3、专业课程（共十七门课程）    

礼仪文化实务与教学教法、礼仪文化课程模块与细目、国际礼宾实务与教学教法、举止与教养-美仪美姿与教学教法、仪容与品位-仪容礼仪与教学教法、谈吐与身份-音美训练与教学教法、谈吐与身份-正音训练与教学教法、谈吐与身份-措辞规范训练与教学教法、服饰与格调-服饰礼仪与教学教法、礼仪文化课程研发与教学计划设计、礼仪文化教育课程实施与教育原则、礼仪文化教育课程与教学的评价、礼仪培训流程设计与管理、礼仪教育培训的市场资源开发、营销与管理、教学观摩与试讲、社会实践。 

六、教学形式

        业余培训、短期培训

七、证书颁发

        学员完成教学计划内全部课程，修业期满，行为规范、思想品德符合学院要求者由北京礼仪专修学院颁发结业证书。