学考乐学习中心

教育的任务是教书育人，教师的作用主要包括两个方面：

一是传授知识，二是通过情感的投入和思想的引导，教会学生做人、塑造学生的品质等。

对于什么是真正的教育，德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾形象地描绘为，用一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。教育是一项心灵工程，它的实施者——教师是富于情感和智慧、想象力与创造力的人类，这些特质是人工智能无法比拟的。同时我们也看到教师正在努力从教学的主宰者、知识的灌输者向学生的学习伙伴、引导者等方向转变。

基于此，一方面，人工智能在知识储备量、知识传播速度以及教学讲授手段等方面可以超越教师甚至取代教师。

另一方面，教师应该具备危机意识和改革意识，思考如何发展那些“AI无而人类有”的能力，思考如何提高教师这个角色的不可替代性，思考什么才是真正的教育，思考未来需要培养怎样的人才等问题。只有朝这些方向努力，才能将人工智能带来的挑战转变为变革传统教育、创新未来教育的机遇。

【注意】对于培训机构而言，过去靠教师的讲课来弥补弱科生在全日制学校知识学习中的缺陷，或者提升优等生的知识水平等方面的作用必将被人工智能所弱化，甚至被取代。谁率先紧跟人工智能的进步，谁将抢占先机，站稳脚跟，甚至飞速发展!

学考乐是由四库书海(北京)文化交流有限公司汇聚国内一流教育心理学、数学、英语和语文等教育专家，历时5年多耗资三千余万研发的个性化高效学习平台及其课程体系的总称。2016年2月取得国家软件著作权证书。

2.2.学考乐软件是教育科研课题的研究成果

《“学考乐”有效性实证研究》，获国家基础教育实验中心和中国基础教育学会十二五A类科研课题一等奖;国家级十三五A类科研课题《学考乐在学生英语综合能力培养中的效率研究》已于2016年6月通过国家基础教育实验中心和中国基础教育学会科研课题中期评估验收，2018年8月即将结题。课题组经过对大量的学生实验数据定性定量分析，证明了学考乐的高效、科学性。