深海教育：这样的“硬核”网红再多来一些！在线职教应可持续发展

　　走出京张高铁智能动车组的调试车间，全国五一劳动奖章、国家科技进步奖二等奖获得者，中车长春轨道客车股份有限公司首席操作师罗昭强回到工作室就开始研究起“讲网课”。新冠肺炎疫情期间，罗老师的网课吸引了大量“粉丝”，年轻技能人才们都盼着他再多讲讲。北京深海教育负责人表示，“硬核”网红，多多益善。

　　“罗老师，针对第一个图，有两个问题请教一下。”......

　　在罗昭强的手机里，“罗老师课程交流群”每天很多都有类似的声音“滴滴滴”响个不停。数十位来自各地的地铁公司、铁路局、轨道客车制造企业员工，经常就各自工作中遇到的问题向罗昭强求助。

　　作为高速列车的高级调试人才，罗昭强专门发现、解决列车存在的各种问题。年轻技术工人能这么便利地接触到技能专家，还要得益于直播。“对于我们的工作，如果大家能在家里学图纸，弄懂逻辑原理，对列车的了解会更深。”罗昭强说。网课引起了非常热烈的反响，罗昭强一次授课两小时，之后还要跟学员互动一个小时。大家还建立了微信群，现在罗昭强会不定期在群里“出题”，再针对作业进行点评、讲解。

　　“网课形式非常好，不仅成本比较低，授课对象还非常广泛。”罗昭强说。以前他也总接到讲课任务，出差往返得三天，学员也集中在一地甚至一企，覆盖面很小。

　　回到教育的原点，人们学习技能就是为了解决生活、工作中面临的问题，这是职业教育的本真价值与终极意义。

　　发展现代职业教育——在线职业教育应允而生、厚积薄发

　　生活、工作中永远有着等待我们解决的问题，但是我们应当意识到，随着互联网移动传播技术的发展，现代职业教育的形态、业态都已经发生了根本的变化，它的教学手段自然也在变：

　　首先是教学场景的变化，过去教学的物理课空间无非是教室、车间，现在课堂搬到了线上，老师隔着屏幕也可以开展教学，在屏幕上也能进行互动。教学不再囿于物理空间的限制，今后上课，未必就要坐在教室里上；

　　其次，学习的自主性、便捷性大大提升，随时随地，想学就学；

　　再次，在线职业教育是资源共享的教育，“共享”使得优质师资发挥的效用相比于线下讲座放大N倍，真正的做到了将师资价值传播到祖国的每个角落，惠及全民，“落地生花”。

　　“未来会有很多技能专家来参与网课，我先蹚蹚路子。”罗昭强说。

　　北京深海教育负责人表示，“作为一家面向全国的新锐互联网在线职业教育企业，愿始终坚守“终身教育，人才大国”的立业使命，利用好双螺旋在线视频教学技术，坚守严选、凝聚优质师资的教学传统，将优质师资价值传播到祖国的每一角落，发挥最大优质师资效用，授业、育人，为祖国现代职教建设献一份绵薄之力！”