小学奥数班（三-六年级）

我们所选用的奥数教材：
 

    《奥数教程》是目前国内最完整、最权威的奥数学习教材。是以华东师范大学权威编著的，由著名数学家中国科学院院士原中国数学奥林匹克委员会主席王元先生倡导学习的。我们选用这套教材为主线，结合历次杯赛的经典题型及往年小升初真题的内容，系统讲授小学三至六年级的奥数知识。

国内奥林匹克数学竞赛概况：
 

“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。奥林匹克数学竞赛是一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家义务教育水平。
“全国小学数学奥林匹克联赛”(创办于1991年)，它是一个“普及型、大众化”的活动，分为初赛（每年3月）、夏令营（每年暑期）。
“全国初中数学联赛”（创办于1984年），采用“轮流做东”的形式由各省、市、自治区数学竞赛组织机构具体承办，每年4月举行，分为一试和二试。
“全国高中数学联赛”（创办于1981年），承办方式与初中联赛相同，每年10月举行，分为一试和二试。在这项竞赛中取得优异成绩的全国约90名学生有资格参加由中国数学会主办的“中国数学奥林匹克（CMO）既全国中学生数学冬令营”（每年元月）。
 

为什么提倡从小学开始学奥数：
 

我们提倡从小学开始学奥数，旨在通过高水平的学习和训练，可以由浅入深的开发小学生早期的思维能力。“不是所有的孩子都必须学奥数，但是所有的孩子都应该学会思考”。奥数中的许多专题是具有趣味性及创造性的，题目本身联系实际，饶有兴趣，解法简洁机敏而又多种多样，有助于提高孩子的学习兴趣、启迪孩子智慧。
学习奥数是重视能力的培养：着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时培养学生的独立思考和自学的能力。近年国内外很多名牌大学和重点中学比较注重奥数人才选拔，通常通过奥数比赛选拔优秀生源。每年有很多全国初、高中数学竞赛成绩优异的学生直接免试进入北大数学系。

奥数学习对青少年大脑智力的开发，思维模块的转换，都有很强的提高潜力。在学习奥数的过程中，也体现了奥林匹克体育运动的“更快”“更高”“更强”的不断进取的精神。
通过重点中学多年研究发现，奥数学习同时有助于对学生逻辑思维能力的培养，数学好的学生在升入初、高中后，数、理、化成绩都非常好，语文、英语成绩的提升也较快，相比其他同学有更好的学习习惯，更强的创造力和自信心，有利于学生的全面发展。

学奥数的最终目的
 

学奥数的最终目的是：遇到问题会思考。奥数是开发思维、锻炼思考能力最好的一门工具学科，也是被各重点大学和重点高中选拔学生看重的一个原因。

学奥数的过程，也是不断迎接挑战和超越自我的过程。奥数题“难”是磨练意志力的好机会，也是培养学生坚定信心迎接挑战，直至战胜困难取得成果的喜悦过程。也是孩子成长过程需要培养的重要一课。
孩子们在学习奥数的过程中会潜移默化的积蓄起“腹有诗书气自华”的内涵，这是我们每个家长所希望的，也是我们教育工作者的责任。