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重庆北大青鸟解放碑校区诚招重庆招生代理

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ACCP软件工程师


 

课程背景

 ACCP(阿博泰克认证计算机专家)课程始于2002年,由专业学术界人士、政府部门引领、知名软件企业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组成专家 顾问团,并由160多名知名技术开发人员,在对中国IT企业,培训中心经过一系列调研的基础上,研发完成。已经历时11年,毕业学员已超过40万人。

适用人群

高中毕业生; 大学生

适合作为学习进修,求职转行,在职提升等各类人群;

适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。

培养目标

1、具备一年以上软件开发经验;符合IT公司入职技术要求;

2、熟练java和.net开发相关技能

3、熟悉软件项目开发流程;具备胜任各岗位基本技术条件;

4、有良好的程序编写能力和编程习惯;

5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。

课程内容

序号   课程名称课程代号学时数
1   使用Java理解程序逻辑

Logic Java

76

2

使用HTML语言和CSS开发商业站点

HTML68
3

C#语言和数据库技术基础

C#

80

4

使用C#语言开发数据库应用系统

WinForms

42
5

职业修养训练

COT

20
6

阶段项目

Project

28
合计314
序号    课程名称课程代号学时数
1

深入.NET平台和C#编程

C#OOP

66

2

优化MySchool数据库设计

T-SQL

44
3

使用Java实现面向对象编程

JavaOOP

76

4

使用JavaScript增强交互效果

JavaScript

46
5   使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统

JSP

62
6   职业修养训练COT18
7   阶段项目Project38
合计350
序号   课程名称课程代号学时数
1

基于.NET平台的软件系统分层开发

N-Tier

50

2

使用ASP.NET技术开发网上书店

ASP.NET

72
3

开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统

Ajax

64

4

前沿技术课

NTC

72
5

职业修养训练

COT

30
6   毕业设计项目开发Project56
合计344
序号   课程名称课程代号学时数
1

使用Hibernate开发租房系统

Hibernate

54

2

使用MVC框架开发租房网站

Struts

60
3

使用Java企业级技术开发大型系统d

Spring

72

4

前沿技术课

NTC

72
5

职业修养训练

COT

30
6   毕业设计项目开发Project56
合计344

课程项目

课程名称

项目案例

贯穿案例

阶段项目

使用Java理解程序逻辑

迷你DVD管理器

购物管理系统(MyShopping)

MyKTV

使用HTML语言和CSS开发商业站点

六人行

贵美商城


QQ数据库管理

MyBank

 

QQ用户信息管理

使用C#语言开发数据库应用系统

超市商品管理

MySchool 学生信息管理系统




合计344

课程名称

项目案例

贯穿案例

阶段项目

深入.NET平台和C#编程

影院售票系统

网络电视精灵

易买网

MySchool数据库设计优化点

银行ATM取款机系统

学生成绩管理系统

使用Java实现面向对象编程

宠物商店

电子宠物

使用JavaScript增强交互效果

当当网

贵美商城(二)

使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统

论坛短消息 电子书城新闻发布系统

课程名称

项目案例

贯穿案例

深入.NET平台的软件系统分层开发

酒店管理系统

MySchool

使用ASP.NET技术开发网上书店

博客系统(一)

第三波书店

开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统

博客系统(二)


课程名称

项目案例

贯穿案例

使用Hibernate开发租房系统


租房网(一)

使用MVC框架开发租房网站

在线投票系统

租房网(二)

使用Java企业级技术开发大型系统

Facelook

JBOA办公自动化管理系统

教学模式

科学的多模式教学法

传统的“理论联系实践”是运用上机实践验证理论的正确性;而ACCP6.0所指的“理论联系实践”是指运用科学的方式将课程内容传授给学员——或是理论课,或是上机课,或是在线培训课,或是指导学习课等,并通过大量的项目实战,使学生的素质得到全面的提升。

1) 理论课:

目标:通过教员讲解、专业,学员理解基本的概念、原理;

内容:相关的基本概念、基础理论、程序代码、框架结构、代码讲解和分析

2) 上机课:

目标:巩固理论课的概念、知识;培养动手能力。

内容:理论课授课内容的简单使用和体验,通过动手加深理解、促进消化;

3) 指导学习课 :

目标:难点突破类型-针对重难点帮助学员理解和消化技能;

课程总复习类型-帮助学员建立技能体系。

内容:难点突破类型-作业讲评、学员答疑、练习;

4) 在线培训课:

目标:培养学员解决问题的自学能力、提高学员自信心。

内容:教员下发阅读资料,布置任务,学员课下完成;课堂上学员演示作品,教员点评和总结。

5) 项目案例课:

目标:针对某几章的多个技能点,培养学员技能点的综合应用能力、代码熟练度和规范度。

内容:有业务需求的案例,规模和完整性大于上机,4~16学时/个。

6) 阶段项目课:

目标:S1、S2阶段结束,综合应用所学技能,树立成就感和继续学习的信心。

内容:综合运用本阶段课程知识完成项目开发,规模和完整性大于项目案例。

7) 毕业设计课:

内容:企业级行业应用开发,28~32功能点,实施周期30~45天。

目标:综合运用整个课程体系的全部知识和技能进行小组项目开发,积累项目经验和行业经验。

8) 多元的教学方法

丰富的多模式教学方法,先进的多媒体教学方式,以及独特的个性化学习,使学员在掌握理论知识与工具的同时,具备良好的自学能力和个人素质,从而具备更强的实际操作技能,在求职市场上,也更具竞争力。

就业岗位

1. Java(Java EE)开发工程师

2. Java 实施工程师

3. .NET软件开发工程师

4. ASP.NET软件开发工程师

5. 外包开发工程师

6. 应用软件研发工程师

7. 网站设计和开发工程师

8. 数据库工程师

9. ERP/CRM/OA/B2C应用开发工程师

10. 测试工程师

11. 系统分析员

12. 文档工程

认证体系

OSTA证书

国家人力资源和社会劳动保障部颁发

accp证书

北大青鸟APTECH颁发,全球54个国家通用


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