青岛早教中心蒙氏感官早教中心顶尖宝贝
- 发布机构:青岛顶尖宝贝早教中心
- 项目分类:基础教育
- 所在地区:
- 更新日期:2013年6月26日
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三岁前的婴幼儿处在感官的敏感期,都是通过感官来认识世界,青岛市北四方早教中心顶尖宝贝蒙氏感官班通过专业的教具及教学设计,用以刺激幼儿视、听、嗅、味、触五种感官,培养其感觉的敏锐性、观察力、秩序对应关系,为逻辑思维发展奠定基础。
顶尖宝贝蒙氏感官对幼儿的启迪
1、“不教”的教育
幼儿在反复操作教具过程中自由选择、独立操作、自我校正,真正地实现了“以幼儿为中心”的不教的教育。
2、敏锐的观察力、洞察力
幼儿在操作过程中了解物体的大小、粗细、高矮、长短等感性层次,提高认知。培养精确的观察力和条理分明的认知习性。促进思维从具体形象思维向半具象思维发展,建立解决问题的能力,为数学教育做准备。
3、想象力、创造力空间智能的建立
例如:粉红塔是一个视觉教具,由十个立方体组成,分别由边长为10厘米递减到1厘米,幼儿通过从大到小搭高,通过不同的角度观察、判断及发展幼儿的想象力。
顶尖宝贝蒙氏感官对幼儿的启迪
1、“不教”的教育
幼儿在反复操作教具过程中自由选择、独立操作、自我校正,真正地实现了“以幼儿为中心”的不教的教育。
2、敏锐的观察力、洞察力
幼儿在操作过程中了解物体的大小、粗细、高矮、长短等感性层次,提高认知。培养精确的观察力和条理分明的认知习性。促进思维从具体形象思维向半具象思维发展,建立解决问题的能力,为数学教育做准备。
3、想象力、创造力空间智能的建立
例如:粉红塔是一个视觉教具,由十个立方体组成,分别由边长为10厘米递减到1厘米,幼儿通过从大到小搭高,通过不同的角度观察、判断及发展幼儿的想象力。
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- 所在地区:山东青岛
- 行业类别:基础教育类